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□ 貫徹習近平法治思想，鍛造新時代政法鐵軍

□ 法治日報全媒體記者 周文馨 趙志鋒

“一把手”講黨課、弘揚紅色精神、舉辦警示教育會、組織英模宣講、堅持開門納諫……在隴原大地上，6.8萬余名政法干警正全員參與，掀起一場觸動靈魂的精神洗禮。

一個多月以來，甘肅省政法隊伍教育整頓在省委堅強領導和中央第十五督導組有力指導下，高起點謀劃、高標準開展、高質量推進、高站位統(tǒng)籌，廣大政法干警思想受到深刻洗禮，政治素養(yǎng)全面提高，紀律作風持續(xù)好轉，能力素質顯著提升，全省教育整頓起步穩(wěn)健、推進有序、氛圍濃厚。

高位謀劃推動

從一開始，省委就牢牢扛起主體責任，省委常委會專題聽取匯報、研究部署，及時成立了由省委書記掛帥的高規(guī)格領導小組，建立了高位謀劃推動的組織機制。

3月1日全省動員部署會后，全省各級各相關部門、單位聞令而動，及時召開動員部署會，層層搞好思想發(fā)動，凝聚起共同參與的強大合力。

新任省委書記尹弘上任伊始，第一時間研究謀劃，第一時間對接督導、第一時間扛起責任，謀全局、把方向、抓大事，為縱深推進教育整頓作出表率。在履新的當天晚上，他就聽取了教育整頓情況匯報，寫下了在甘肅工作的第一筆。

在主持召開的中央督導組督導甘肅工作匯報會上，尹弘明確提出“省委將堅決承擔起教育整頓的主體責任，我本人將落實第一責任人責任，推動各級黨委堅決扛牢政治責任”。

省領導小組及辦公室及時印發(fā)《工作方案》《學習教育環(huán)節(jié)實施方案》，出臺10余項制度機制，先后召開兩次領導小組會議，兩次工作推進會，組建8個省級駐點指導組進駐各市州、省屬監(jiān)獄、戒毒所開展指導，有力確保教育整頓走深走實。

省紀委監(jiān)委成立由主要領導擔任組長的協(xié)同領導小組直抓直管，并從全省抽調90多名業(yè)務骨干組成15個專項督查（核查）組，進駐各市州、蘭州新區(qū)開展督導和重點線索直查直辦，為教育整頓提供了強有力支持。

省級政法各單位有力擔起直接責任，圍繞學習教育、線索“八查”、寬嚴政策及頑瘴痼疾“6+4+X”整治等重點任務開展條線指導，確保全省政法單位形成“一盤棋”。

中央第十五督導組深入5個省級政法單位、7個市14個縣區(qū)和57個基層政法單位，通過聽取匯報、個別談話、調閱資料、列席會議等方式，對教育整頓開展了全面系統(tǒng)、精準有力的指導推動。

筑牢思想根基

3月24日開始，省司法廳分三批在張掖市高臺縣中國工農紅軍西路軍紀念館組織了紅色革命精神教育專題培訓班，通過聽取講解、現(xiàn)場教學、實地感悟、互動交流等形式，200余名黨員干部共同“追憶革命征程、傳承紅色基因”。

開展四項教育，是本次教育整頓的第一環(huán)節(jié)，也是貫徹始終的重要環(huán)節(jié)。各地各部門緊扣政治教育、警示教育、黨史教育、英模教育，堅持集中學習和個人自學相結合、“走出去”和“請進來”相結合、“互學”和“互比”相結合，不斷提升學習教育實效。

聚焦政治教育，圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平法治思想等內容，全省14個市州、86個縣市區(qū)黨委書記紛紛走上講臺講黨課、作輔導，各地各部門共組織政治輪訓班1153期、讀書班1335期，研討班1367期，組織集中學習8052次。

聚焦黨史教育，充分利用甘肅紅色資源豐富的特點，教育引導政法干警實地深入學習南梁精神、鐵人精神、八步沙精神等，共組織參觀紅色遺址遺跡1113場次，觀看黨史學習專題片1145場次。

聚焦警示教育，廣泛組織警示教育大會、觀看警示片、編發(fā)典型案例、參觀廉政教育基地、旁聽職務犯罪案件庭審等活動，共召開警示教育大會813場次，市縣兩級紀委書記、政法委書記全部向政法干警作了廉政教育報告、黨課輔導。制作全省警示教育專題片《權欲之殤》，原副廳級干部黃大功、張江武等多人現(xiàn)身說法，深刻懺悔，起到了叩問靈魂、反思警醒的教育效果。

聚焦英模教育，省教育整頓辦編印《全省政法英模事跡選編》，組織23名政法英模典型走進電視、登上報紙、發(fā)到網上，集中宣傳近年來甘肅省涌現(xiàn)出的才讓旺杰、王立言、張樹儉等一批政法英模的事跡。各級共舉辦英模事跡報告會412場次，選樹政法英模和先進典型698人。

甘肅還把推進教育整頓與維護社會穩(wěn)定、政法工作大提升、平安甘肅建設等工作有機結合，研究制定具有甘肅特色的“自選動作”。隴南市創(chuàng)新開辦“警營夜?！苯⒁箤W制度，以“現(xiàn)場+視頻”形式，構建全警學習模式；甘南州將全州100名鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政法委員全部納入學習教育范圍；定西市、天水市采取發(fā)放調查問卷、開設“網上評警”等措施，通過群眾參與和監(jiān)督倒逼問題整治、提升成效；慶陽市、平涼市針對因公外出、休假、駐村幫扶、援疆等干警學習難的問題，采取集中補學、上門送學、工作平臺助學等方式，實現(xiàn)了“精準到人”抓學習。

做實為民服務

近日，隨著2000余萬元執(zhí)行款打入申請執(zhí)行人賬戶，某國際工程技術公司申請執(zhí)行某發(fā)電設備公司、某能源公司合同糾紛一案順利執(zhí)結，此案是教育整頓中嘉峪關中院為群眾解決實際問題的一個生動案例。

在政法隊伍教育整頓中，全省法院堅持把教育整頓與司法為民主責主業(yè)結合起來，緊盯群眾急難愁盼的執(zhí)行、信訪等問題，努力讓人民群眾感受到法院的新氣象、新作為。

省公安廳在全系統(tǒng)部署“我為群眾辦實事”八大行動，深入實施26項惠民措施；

全省檢察系統(tǒng)集中開展“辦好6項為民實事、推進兩項重點工作、實施N項惠民舉措”實踐活動；

白銀市謀劃實施戶籍業(yè)務“省內通辦”和“跨省通辦”、城鎮(zhèn)落戶“零門檻”、機動車駕駛人交通違法記分學法減分業(yè)務等13項便民利民措施；

酒泉市通過設立“群眾來訪接待日”、組織案件評查、制定責任清單等方式，定期向社會公開承諾改進服務項目；

武威市利用“炕頭會”“板凳會”“地頭會”等方式，在基層一線為群眾解開疙瘩、消除矛盾。

以人民為中心，全心全意為人民服務。教育整頓期間，全省各級政法單位堅持將群眾滿意作為出發(fā)點和落腳點，廣泛開展“我為群眾辦實事”實踐活動，共制定措施1214條，為群眾辦實事1.3萬余件，通過解決群眾生活“小問題”，做實為民服務“大文章”，真正把教育整頓成效轉化為推動工作發(fā)展的內在動力，真切讓人民群眾感受到教育整頓帶來的政法隊伍作風的明顯轉變。