法治日報全媒體記者 趙穎 見習(xí)記者 胡建霞

少年的征途應(yīng)是星辰大海。無論你是逐風(fēng)踏浪展翅翱翔，還是跌跌撞撞恐懼迷茫，有一個群體，始終以法律之愛去呵護每一個“少年的你”，給予你抵御疾風(fēng)驟雨的堅強力量，靜靜地守護“花”開。他們也許有著不同的名字，但他們擁有一個共同的身份——人民檢察官。

圖為參觀人員走進人民檢察史展覽陳列室了解檢察事業(yè)發(fā)展歷程

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，5月30日，最高人民檢察院以“檢愛同行，共護花開”為主題，舉辦第41次檢察開放日活動。來自首都師范大學(xué)附屬中學(xué)、北京理工大學(xué)附屬中學(xué)、北京市第六十五中學(xué)的90余名師生和7位關(guān)心關(guān)注未成年人檢察工作的全國人大代表、全國政協(xié)委員，一起走進最高檢。

悉心播撒法治種子

守護花開向陽而生

走進人民檢察史展覽陳列室，檢察官將人民檢察事業(yè)的歷史軌跡娓娓道來，從工農(nóng)檢察時期的蹣跚起步，到建署、改院后的艱苦卓絕，從恢復(fù)重建后的蓬勃發(fā)展，到新時代的風(fēng)雨如磐、滄桑正道……

“我很榮幸能夠參加這次檢察開放日活動，學(xué)到了不少法律知識，了解了檢察機關(guān)的職能和我國檢察事業(yè)90多年來從無到有、從有到強的發(fā)展歷程?！北本┦械诹逯袑W(xué)學(xué)生黃正軍說。

圖為參觀人員在現(xiàn)場體驗最高檢檢委會表決系統(tǒng)

“檢察委員會的主要職能有討論決定重大、疑難、復(fù)雜案件；總結(jié)檢察工作經(jīng)驗，其中，最高檢向教育部發(fā)出的‘一號檢察建議’就是在這里審議通過的……”在檢委會會議室，同學(xué)們一邊聽著檢察官的講解，一邊就一起未成年人網(wǎng)絡(luò)民事權(quán)益綜合司法保護案件體驗了檢委會表決系統(tǒng)。

圖為參觀人員在檢察科技體驗室體驗指紋鑒定技術(shù)

在檢察科技體驗室，工作人員向大家展示了指紋鑒定、文書檢驗等物證技術(shù)，公益訴訟水質(zhì)檢測技術(shù)，以及如何通過顯微鏡觀察檢測細(xì)胞來推斷損傷時間，以此提醒同學(xué)們一旦遇到校園霸凌，要及時告訴家長跟老師，學(xué)會用正確的方式維護自己的利益。

“通過參加此次開放日活動，與檢察官零距離、面對面交流，我更加深入了解了檢察機關(guān)的職能和日常工作，真切感受到了法治的力量?！北本┦械诹逯袑W(xué)團委書記陳晨表示，作為一名教育工作者，今后會在教學(xué)工作中更加注重對學(xué)生的法治宣傳教育。

“活動中檢察官們不僅帶著大家用雙眼去看，還進行互動式地操作和體驗，讓同學(xué)們近距離了解如何去辨別指紋、文書的真?zhèn)?，知曉司法機關(guān)怎樣通過先進的科學(xué)技術(shù)偵破案件，進一步引導(dǎo)他們在日常生活中學(xué)會見微知著，努力去發(fā)掘事實和真相?！眳⒓踊顒拥娜珖舜蟠怼⒅袊鐣茖W(xué)院社會發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長張翼說。

系好人生“第一粒扣子”

法治清風(fēng)潤澤校園

針對近年來未成年人沉迷網(wǎng)游這一熱點問題，檢察官精心制作了未成年人網(wǎng)絡(luò)保護微動漫，展現(xiàn)了在線教育插播游戲、漫畫、小視頻等廣告和有害信息，父母過度使用手機導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)等普遍現(xiàn)象，深入淺出地講解未成人保護法，呼吁家庭、社會、司法等各方力量攜手為未成年人健康成長撐起“網(wǎng)絡(luò)晴空”。

圖為參觀人員聆聽網(wǎng)絡(luò)保護主題微課

“姓名、電話、身份證號碼、照片等都是個人信息，不能隨意提供給網(wǎng)友，否則可能會被壞人利用實施違法犯罪行為?！钡谌龑萌珖鴻z察機關(guān)未檢業(yè)務(wù)競賽標(biāo)兵盧晨結(jié)合相關(guān)案例，告誡同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)空間要注意防范隱私被泄露。

“一些未成年人禁不住網(wǎng)絡(luò)誘惑，自我保護意識薄弱，容易走上迷途?！睆堃斫ㄗh，檢察機關(guān)要和相關(guān)部門共同健全完善未成年人保護工作機制，培養(yǎng)和提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，為未成年人健康成長營造安全環(huán)境。

未成年人防范意識薄弱，不僅容易成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的受害者，也容易一時糊涂走上網(wǎng)絡(luò)犯罪道路。盧晨以一起未成年人編造、故意傳播虛假恐怖信息罪而被判刑的案例，告誡同學(xué)們拒絕網(wǎng)絡(luò)傳謠，不做惡意鍵盤俠?！吧硖幓ヂ?lián)網(wǎng)時代，我們要不斷增強法治意識和自我保護意識，這樣才能在網(wǎng)絡(luò)這顆‘快樂星球’自由翱翔?！北R晨說。

“剛才檢察官小姐姐帶領(lǐng)大家遨游了網(wǎng)絡(luò)空間，那么接下來由檢察官大哥哥我和大家一起聊聊關(guān)于文身的話題。”在第二堂法治教育微課上，第三屆全國檢察機關(guān)未檢業(yè)務(wù)競賽標(biāo)兵林定敏結(jié)合未成年人文身的故事，就文身的危害這一問題與同學(xué)們進行互動。

“就算父母同意了，未成年人也是不能文身的?！北本┦械诹逯袑W(xué)學(xué)生姜理卿告訴記者，家長和老師多次告誡我們，按照有關(guān)規(guī)定，任何企業(yè)、組織和個人不得向未成年人提供文身服務(wù)。

“沉浸式”普法入腦又入心

共繪未成年人保護“同心圓”

開放日活動的最后一個環(huán)節(jié)是設(shè)立小型模擬法庭，互動式體驗法治教育。在模擬法庭中，首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生周詳森和孫鈺桐分別擔(dān)任審判長和公訴人，他們穿上制服，走進法庭，有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地開啟了“沉浸式”體驗。

他們“審理”的是一起未成年人搶劫案，案件中，張某曾被人欺凌，迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后為錢鋌而走險，最終走上犯罪道路，后被法院判處有期徒刑二年，緩刑二年六個月，并處罰金2000元。

結(jié)合模擬法庭的情節(jié)，第三屆全國檢察機關(guān)未檢業(yè)務(wù)競賽標(biāo)兵方蕓向同學(xué)們講解到，張某通過暴力向同學(xué)索要財物的行為屬于有形欺凌；其他同學(xué)給張某取綽號、孤立他的行為給他造成了嚴(yán)重的精神損害，屬于言語欺凌和社交欺凌行為，它像一把無形的刀，因此被稱為無形欺凌。當(dāng)現(xiàn)場有同學(xué)問起怎么區(qū)分欺凌和玩笑時，方蕓為同學(xué)們明晰區(qū)分界限——是否屬于欺凌要以被欺凌者的主觀感受為判斷標(biāo)準(zhǔn)。

模擬法庭中公訴人對張某成長經(jīng)歷的講述讓我的內(nèi)心深受觸動，原來法庭上不只有威嚴(yán)，也有溫情，讓大家更了解他的犯罪成因，校園欺凌對施暴者和被欺凌者都會造成傷害，要做見義‘巧’為的幫助者，堅決抵制欺凌。”活動結(jié)束后，首都師范大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生史博今交流著自己的感受。

“讓我印象最深刻的是摸擬法庭，身臨其境地了解了法院的開庭流程，以及如何預(yù)防校園欺凌與未成年人犯罪?！北本┦械诹逯袑W(xué)學(xué)生趙錦然說，校園欺凌對危害人與施暴人都有一定程度上的傷害，不能做冷漠的旁觀者，要做見義‘巧’為的幫助者，面對欺凌，要勇敢說不，及時向老師和家長反映。

“這次檢察開放日活動讓同學(xué)們在真實情境之中切身感受檢察院的工作，不僅在他們心中播下了法治的種子，而且促進了他們不斷成長和蛻變，可以看出同學(xué)們對檢察官這個職業(yè)充滿了敬意，對法律也增添了熱愛，相信法治的光芒會一直伴隨、護航他們健康成長。”首都師范大學(xué)附屬中學(xué)帶隊老師張萍萍說。

“這種‘沉浸式’的法治宣傳活動很受同學(xué)們所喜愛，起到了很好的警示教育作用，希望檢察機關(guān)繼續(xù)抓好請進來、走出去的普法宣傳工作，把這樣生動活潑的法治課堂搬到更多校園中去，讓更多的孩子參與其中并受益?！比珖舜蟠怼⒈狈嚼デ鷦≡簢乙患壯輪T顧衛(wèi)英表示，對于未成年人保護工作，既要抓末端、治已病，更要抓前端、治未病，通過涉未成年人個案辦理，探究背后的社會治理問題，以家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六大保護”合力共護未成年人健康成長。

當(dāng)天將近兩個小時的檢察開放日內(nèi)容精彩紛呈，讓這些“大朋友”和“小客人”意猶未盡，熱烈的討論聲不斷涌入記者的耳朵，看向他們，幾乎每個人的臉上都洋溢著喜悅和滿足。