法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 唐榮 莫雅璇 通訊員 王雯哲 

“本案事件起因是原告與被告一發(fā)生沖突，引發(fā)打斗，原告也存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任?！苯眨蓮V東省深圳市龍華區(qū)司法局主辦，民法博物館承辦的未成年人模擬法庭活動(dòng)，吸引了20余名群眾現(xiàn)場(chǎng)旁聽。 

本次模擬法庭聚焦校園欺凌、正當(dāng)防衛(wèi)等話題，以“生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)糾紛案件審理——未成年人學(xué)生被校園欺凌后還手，是正當(dāng)防衛(wèi)還是侵權(quán)”為主題，7名未成年人親身扮演法庭中的關(guān)鍵角色，在場(chǎng)參與者們沉浸式體驗(yàn)了從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐デ皽?zhǔn)備、細(xì)致的法庭調(diào)查，到針鋒相對(duì)的法庭辯論等完整訴訟流程，生動(dòng)還原涉及未成年人權(quán)益糾紛的司法實(shí)踐。最終，該案根據(jù)監(jiān)控視頻、雙方攻擊的頻率和程度、緊急侵害程度、被告防衛(wèi)措施必要限度等證據(jù)和情況，綜合審定被告的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)。 

模擬庭審結(jié)束后，活動(dòng)進(jìn)入法律問(wèn)答環(huán)節(jié)，擔(dān)任“審判長(zhǎng)”的李律師針對(duì)旁聽群眾最為關(guān)心的法律問(wèn)題，如“正當(dāng)防衛(wèi)的認(rèn)定邊界究竟在哪里？”“遭遇校園欺凌后如何有效維權(quán)？”等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，將抽象法條轉(zhuǎn)化為可操作的自護(hù)指南，進(jìn)一步加深未成年人對(duì)生命權(quán)、身體權(quán)等法律概念的理解，提升了未成年人應(yīng)對(duì)校園沖突的能力。 

下一步，龍華區(qū)司法局將依托深圳民法公園、民法博物館這一核心普法陣地，鏈接更多法治宣傳教育優(yōu)質(zhì)資源，組織形式豐富、內(nèi)容多樣的普法活動(dòng)，助力未成年人健康成長(zhǎng)。